Profil des Kindergartens

Die Vorbereitung

Sie besuchen gemeinsam mit Ihrem Kind das Haus und die zukünftige Gruppe. Dabei lernen Sie die pädagogische Fachkraft Ihres Kindes kennen. Gern können Sie anschließend die Spiel- und Kontaktgruppe der Einrichtung besuchen.

Die ersten Tage (Tag 1-3)

Gemeinsam mit Ihnen oder einer vertrauten und konstanten Bezugsperson besucht Ihr Kind in den ersten Tagen die Kindergartengruppe während der Freispielzeit für ca. 30 – 45 Minuten.

Der erste Abschied (Tag 4-8)

Sie oder die Bezugsperson verabschieden sich nun für kurze Zeit von Ihrem Kind und bleiben zunächst in der Nähe. Die Zeiten der Trennung werden jedoch allmählich erhöht.

Ein Tag im Kindergarten (Tag 9-10)

Sie verabschieden sich am Morgen von Ihrem Kind und es verbringt zunächst einen halben Tag im Kindergarten (vom Frühstück bis zum Mittagessen). Wenn Ihr Kind zukünftig bis zum Nachmittag im Kindergarten betreut wird, schläft es am letzten Tag der Eingewöhnung in der Einrichtung und nimmt auch die Vesper gemeinsam mit der Gruppe ein.

Da wir in altersspezifischen Gruppen arbeiten, wechselt Ihr Kind im Laufe der Kindergartenzeit in andere Gruppen. Allerdings sind Ihrem Kind durch die gemeinsamen Freispielzeiten die pädagogische Fachkraft der neuen Gruppe sowie einzelne Kinder bereits bekannt.

Schnuppertage (Tag 1-4)

In den ersten Tagen des Übergangs wird Ihr Kind an einzelnen Angeboten der neuen Gruppe teilnehmen, zum Beispiel am Morgenkreis, einer Freispielsituation oder Lernangeboten. So kann es sich an die neuen Abläufe und Gepflogenheiten gewöhnen.

Gemeinsame Mahlzeiten (Tag 5-8)

Der Aufenthalt in der neuen Gruppe wird nun verlängert. Ihr Kind nimmt erst am Morgenkreis und anschließend am gemeinsamen Frühstück teil. Fühlt es sich wohl, schließt sich am nächsten Tag die Spiel- und Erlebniszeit bzw. die Programmarbeitszeit an. Am Ende dieser zweiten Phase nimmt Ihr Kind hier auch das Mittagessen ein.

Nun bin ich angekommen (Tag 9-10)

An den Tagen 9 und 10 der Eingewöhnung wird Ihr Kind in der neuen Gruppe auch unter Mittag zur Ruhe kommen. Es wird jetzt die meiste Zeit seines Kindergartentages hier verbringen und großartige neue Erfahrungen sammeln, an denen es wachsen kann.

Jetzt bin ich bald ein Schulkind

Neben der ersten Betreuung des Kindes außerhalb der Familie, ist der Übergang vom Kindergarten in die Schule eine der prägendsten Erfahrungen für Sie und Ihr Kind.

Obwohl wir die gesamte Kindergartenzeit als einen Teil der Vorbereitung auf diesen neuen Lebensabschnitt begreifen, werden wir vor allem das letzte Kindergartenjahr nutzen, um Ihrem Kind den Abschied vom Kindergarten zu erleichtern und die Vorfreude auf die Schule zu bestärken.

Unser Konzept für die Gestaltung des Überganges stützt sich somit in erster Linie auf zwei Schwerpunkte:

• allgemeine Angebote in der Vorschulphase entsprechend der Vorgaben aus dem Thüringer Bildungsplan sowie spezielle Höhepunkte (Abschiedsfahrt, Zuckertütenfest),

• Durchführung von Projekten zum Kennenlernen von Schulstrukturen.

Hier fördern und initiieren wir u.a. Patenschaften zwischen Kindern der Grundstufe und unseren Kindergartenkindern. Die „schulerfahrenen“ Kinder stehen den Schulstartern dann vor allem in der Eingewöhnungsphase bei.

Da unser Kindergarten u.a. mit der Freien Gemeinschaftsschule „Armin Mueller-Stahl“ kooperiert, wird Ihr Kind bereits vertraut sein mit:

• den räumlichen Gegebenheiten einer Schule, z.B. mit Fachkabinetten aus den Bereichen Musik, Kunst und Sport,

• den Tagesstrukturen von Schulkindern,

• mit Verhaltensregeln im Schulgebäude, im Speisesaal, auf den Spielplätzen oder in der Sporthalle.